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幼儿园小班美术教案《橡皮泥》幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么应当如何写教案呢?以下是帮大家的幼儿园小班美术教案《橡皮泥》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 学习用橡皮泥做出不一样的东西 培养幼儿的创新意识和动手能力 注意在玩耍时的安全 喜欢帮助别人,与同伴友好相处 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动
1、幼儿知道橡皮泥不能吃,只能玩
2、用橡皮泥捏出很多不同样的物体 各色橡皮泥每个孩子一份
一、用橡皮泥做出不同的东西,引起幼儿兴趣
1.小朋友们看,李老师今天请来了很多小动物,来陪小朋友玩耍,小朋友愿意和它们玩吗教师边讲边把橡皮泥捏成小动物的形状,如小猪,蛇,毛毛虫等
2.小朋友们知道小动物们是怎么变来的吗引导幼儿说出橡皮泥的名称
二、鼓励幼儿大胆尝试,体验其中的快乐 小朋友们,你们想不想也来玩一玩神奇的橡皮泥,变一变魔术呢 教师先示范棒棒糖小朋友们拿出自己喜欢的颜色,搓成圆形,然后放在桌上轻轻的压一下,再拿一种颜色出来,搓成长条行,也放在桌上轻轻的压一下,最后把长条放在圆形的下面,我们的棒棒糖就出来了现在,我们小朋友也来玩一玩,看谁搓的最好 给幼儿讲解在玩橡皮泥的时候,应注意的事项 1教育幼儿别把橡皮泥放进鼻子、耳朵、嘴巴里面去,及严重后果 2教育幼儿自己玩自己的,不能去抢别人的 3注意卫生橡皮泥上有很多细菌,所以小朋友们在玩耍完以后,一定要洗手
3.给小朋友分发橡皮泥,每人一份
4.教师指引幼儿捏出不一样的东西,鼓励幼儿大胆尝试
三、作品欣赏,让幼儿感受成功的快乐
四、教师总结,并结束本次活动 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感兴趣的物体形象,幼儿的日常生活,是幼儿所熟知的食物之一,根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题,目的是通过“糖葫芦”这一泥工教学活动,让幼儿在积极的活...。