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幼儿园托班教案玩皮球幼儿园托班教案玩皮球 作为一名教学工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是精心的幼儿园托班教案玩皮球,欢迎大家分享 1.体验与同伴一起游戏的乐趣; 2.初步做到遵守简单的游戏规则 皮球幼儿人手一个、一个小滑梯、一个纸箱 游戏一追皮球 教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱 规则每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内 游戏二滚皮球 幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内,进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来,拿到皮球继续玩,没进球的幼儿不能滑滑梯 规则在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球 游戏三找朋友 教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回来”教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来游戏反复进行,随着幼儿熟练程度的提高,圆圈逐渐变大 规则幼儿要尝试滚皮球,不能扔皮球或抱皮球 游戏四小猪回家 幼儿双手推动“小猪”皮球在地面滚到指定的“家”纸箱随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如帮助“小猪”钻过“山洞”障碍物,走过“小桥”障碍物,绕过“危险”障碍物回到“家” 规则幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑 游戏五喂小动物吃饭 在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力 规则幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢 游戏六我是小小传球手 幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力 规则幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递 幼儿园托班游戏设计开开心心玩皮球 1.体验与大家一起玩皮球的乐趣 2.初步做到遵守简单的游戏规则 准备幼儿人手一个皮球、小滑梯、纸箱一个 1.追皮球 在塑胶场地上,教师将纸箱的皮球全部抛出去,幼儿追逐皮球,追到球后,跑回原处,把球投入纸箱教师可把幼...。