还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
教育孩子当中的问题教育孩子当中的问题 教育孩子是一件非常重要的事情下面收集了教育孩子当中的问题,供大家参考! 我的孩子初二,越来越不听话,作业都是磨蹭应付,即使作业少也要磨到很晚睡,英语该背诵的单词课文也不让家长检查,什么事都是磨蹭到最后才做,我也没给她附加别的学习,真不知道该拿她怎么办! 答奉劝家长要转变心态,相信孩子肯定行,多鼓励肯定孩子 家长您好,孩子已经上初二了,为什么写作业会磨蹭(犯小学生的毛病),为什么不愿意让家长检查英语需要背诵的单词和课文?家长有没有想过,这些行为的背后,隐藏了了孩子什么样的动机和需求? 孩子故意用作业磨蹭来刺激家长,反对家长对她学习的监督,因为在这种监督背后,是家长对孩子学习能力和自觉性的怀疑,对孩子的不信任,而步入青春期的孩子,渴望独立,渴望被尊重,渴望被委以重任,所以当她的这些心理需求达不到满足时,她会消极怠工,因为家长的太多干涉和不信任,让她觉得学习不是需要自己负责、独立完成的事情,而是家长也要干预进来的事情,所以孩子很懈怠,面对作业很不积极 所以奉劝家长要转变心态,相信孩子肯定行,多鼓励肯定孩子,让孩子对自己负责,对自己的学习负责 孩子现在上初一,对电子产品太痴迷,手机游戏,上___聊天,自制力差,不喜欢学习,也不主动学习,周末作业不主动去做,没有时间观念,因此成绩与预期相差很远,该子信心不足,看不到希望,自己着急、焦躁,看到她的表现,做父母的就生气,具体怎么办才能让她爱学习,做个听话的孩子? 答孩子对自己还是有要求的,但是因为能力达不到才这样 家长您好,从您对孩子的描述上看,孩子对自己还是有要求的,但是因为能力达不到,所以内心痛苦、无助,自己着急、焦躁,沉溺于网络来逃避现实,所以家长不要光对孩子生气,而是要反思并积极改变自己的教育方式,以平等尊重的态度、接纳欣赏的眼光看待孩子 除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声,与孩子一道分析,学习方面的长处和短处,制定相应的学习目标,目标不要太大,让孩子跳跳脚就能够得到,目标达成,就会增强孩子学习的自信,找到成就感,就会激发孩子的潜能,逐渐变“要我学”为“我要学” 孩子...。