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有关实习班主任工作总结集合9篇有关实习班主任工作总结集合9篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧但是总结有什么要求呢?以下是收集的实习班主任9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 20xx年9月份,我来到**市**第五中学开始实习生活,在这段实习期中,我担任这个学校本学期高二年级音乐1班的班主任,在担任班主任期间,我经历了很多班主任是组织班级和管理学生的关键人物,是与学生及各科教师密切联系的桥梁,是引导学生快乐成长的人通过这学期班主任工作的实习,我也成长了很多,现在结合我班的实际情况,总结一下我的工作 刚到实习学校就担任了班主任,带着满满的热情和紧张的心见了我的指导老师—————一位优秀的班主任**老师这是一群学习专业的音乐生,文化基础较弱,也比较难管,学生情况非常复杂面对这样一群学生,我犯难了我很担心,担心自己管理不好这个班,遇到很多事情我不会处理,我需要在最短的时间里认识每一个学生,甚至要了解他们的情况新的环境、新的群体,我来不及让自己适应就投入了紧张而___工作一个星期后,我带着深深的挫败感和极大的心理压力向我的指导教师求教从指导老师那里,我得知这个班里的问题型学生较多,我需要想办法和他们沟通交流,尽力了解他们的一些想法,关爱他们这位优秀的班主任以其丰富的经验告诉我要用正确和公平的态度对待他们,让他们认识到自己的价值,这样他们才会去做他们认为有价值的事情每当我遇到事情不会处理时,我就会耐心向**老师或其他班主任请教,我感觉自己学到了很多,虽然一直在失败,一直怀有深深的挫败感,但是我在一点点摸索,一点点积累经验 在不断摸索中,我出了一套自己的管理模式我在班里实行了班级量化制度,我给每个人100分,并告诉他们每个人无论学习好坏,在我面前都是100分,让我重新认识你们我与班里的班干部一起商量制定了一份班级管理制度,确切来说是扣分或加分制度在100分的基础上进行加分或减分例如,早操迟到每次扣2分,上课吃东西每次扣4分,做好人好事每次加5分,进步也加分等当量化分数低于80分,由班主任将学生的在校表现告知家长,量化分数低于70分,叫家长来学校,量化...。