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文本内容:
班队活动右手与左手主题班会班队活动右手与左手主题班会
1、在“赛一赛”的过程中,使学生通过比较感受到一个人一个想法,自己的左手和右手的动作协调一致;而两个人,两个想法,拼揍的左手和右手的动作,不容易协调一致,因此,彼此理解配合才能默契的道理
2、通过游戏创设的情景,使学生领悟到相互信任、支持、合作才能成功
1、一份表格
2、游戏
一、导入 生活中,有许多事需要我们使用两只手,也就是左手和右手一起来做今天,我们就来研究左手和右手是怎样一起做事 板书第7课左手和右手
二、进入
1、赛一赛
(1)有自己的左手和右手 教师看书上的要求,左图是一个表格,请同学用尺子、铅笔在右边照样子画出来 开始画,计时 全班一起讨论左手和右手要___把一件事作好? 由于什麽原因,左手和右手的动作协调一致 小结板书一个人一个想法协调一致
(2)用“我”的左手和“你”的右手 教师用自己的左手和同桌的右手,组成“一双手”,请大家准备好! 请用这双手,将表格复制在空白处 要求每人只能用一只手,一人拿笔,另一人拿尺
(3)发令----------计时
(4)指名回答与刚才相比,哪“一双手”更快,为什麽? 小结两个人,两个想法,配合不易协调一致(板书)
2、讨论两个人组成“一双手”怎样配合,动作才能协调一致? 小结合作的伙伴,如同我们的左右手,彼此理解,配合才能默契【班队活动右手与左手主题班会】相关文章
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