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社会领域幼儿教案社会领域幼儿教案 导语教学是需要教案的,活动主要包含了活动目标,活动难点,活动过程,活动反思等内容,对活动产生兴趣,在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现,下面是的社会领域幼儿教案,仅供大家参考! 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词气喘吁吁等 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片感恩___记录纸、视频仪等 1.教师边演示课件边讲述故事第一段,表现气喘吁吁等词语的表情与神态 2.就故事内容进行提问 你认为是谁帮助了小猪?发表各自___ 教师边演示课件边讲述故事第二段设问你喜欢这些小动物吗?为什么? 1.介绍感恩___,师幼共同探讨记录方法 2.幼儿用自己的方式方法作记录 3.鼓励幼儿大胆地介绍自己的感恩___ 1.鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母 2.播放音乐《感恩的心》,把感恩卡送亲人 活动延伸 日常渗透继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情
1.帮助幼儿体验成功与失败,尝试调节自己的不良的情绪
2.通过竞赛形式,帮助幼儿用连贯的语言进行安全知识的交流
3.让幼儿在自己的绘画作品中体现掌握的安全知识 活动室布置成竞赛场、红色卡纸、小红旗、竞赛题
1、幼儿跟随音乐进入活动室,自由分成四组坐下来
2、教师要带领幼儿参观一个城堡,幼儿要参加安全知识竞赛,回答出各种问题才能进入城堡玩耍 师我们的竞赛分为两个部分,必答题和抢答题每组的桌上5面小红旗,用来记录每个组的成绩在必答题中答对一题,就能获得1面小红旗,回答错误就不能获得小红旗
1、老师担任今天的主持人和评委,请各位小选手们注意听题
2、四个小组回答的必答题
3、四个小组准备抢答题目
4、宣布比赛结果,获得第一名的小组,就可以跟随爱心小天使去城堡玩耍(请该小组的幼儿离开活动室,到城堡参观)
1、请没有获得冠军的幼儿说说,在生活中见过那些安全标志
2、选择一个自己了解的安全标志,用绘画的形式,画在爱心卡上,幼儿自由制作爱心卡
3、教师将爱心卡展示在黑板上,带领完成任务的幼儿去城堡玩耍...。