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精选中考复习计划范文合集5篇精选中考复习计划范文合集5篇 1.分析学生情况复习工作能否做好,需要老师和学生共同的努力,复习计划,内容,过程必须适应我们学生的特点才能发挥良好的作用,取得理想的效果因此,我们四位英语老师分析了学生的特点发现我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理,并且很多学生比较容易骄傲自满,对于基础知识的掌握都不牢固而且比较不屑于处理简单的问题所以造成的现象是优生不优,很多学生都徘徊在中等的水平,基础差的学生又比较懒惰针对这一特点,我们决定必须首先让学生们端正思想,知道下一步应该做什么,我们和不同层次的学生沟通思想,帮助他们认识到自己的不足之处,确定复习中第一步的行动 2.研究试题,留意中考信息,及时了解命题变化和趋势由于我们备课组四位老师中,2位老师是首次担任初三英语教学工作,因此很有必要仔细的研究历年的中考试题,来把握中考命题的特点近年来中考试题从知识型向能力型转变,淡化语法,注重语篇,突出交际,强调应用,体现地方特色,散发时代气息并开始进行学科之间的渗透.主要体现在
1.通过实际情景和语境考查学生对基础知识的理解和运用
2.试题选材结合热点,注重教育性
3.试题紧密联系生活,注重考查学生综合运用语言解决实际问题的能力
4.采用开放性试题考查学生的语言实际运用能力 俗语说不打无准备之仗制订复习计划目的在于避免盲目性,增强针对性,力求在有限的时间内获得最佳复习效果 我们将复习分为三个阶段 1.基于课文内容的基础复习阶段在这个阶段,我们主要以课文单元为主复习词汇,短语,常用句型,语法知识等基础知识 2.专项训练阶段按照中考题型逐一集中训练这一阶段我们准备以题型为载体,渗透做法指导帮助学生熟悉中考题型,掌握一定的解题技巧发现问题,及时解决 3.综合模拟训练阶段,综合训练、仿真模拟准备采取课上、课下做题相结合的方式,要求学生独立认真完成,让学生弄清错误原因,哪块知识存在问题,查漏补缺配以模拟训练,培养学生时间意识,良好的应试心理 由于4月底进行的口语考试,我们在前一段的时间里花了很大的精力,为了不影响第一阶段的复习,我们主要采取了以下措施 1.利用好晨会时间,指导学生早读早读内容以口语材料为主...。