还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选初中第一学期教学教学工作计划4篇精选初中第一学期教学教学工作计划4篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的呢?下面是的初中第一学期教学教学工作计划4篇,希望能够帮助到大家 九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩本学期担任九年级三个班的化学教学任务,这些学生大多农村,基础高低参差不齐,一班学生相对基础较好一些,学生的学习已经形成了良好的习惯,班级学风较为浓厚,大多数学生都有很强的上进心和学习积极性,有极强的求知欲,这就为本学期的教学提供了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;
二、五班有的学生是因为没有养成良好的学习兴趣,学生基础比较差,而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度,对于不同这样差距比较大的学生,在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们喜欢学化学,爱学化学,在各自原有的基础上不断发展进步 九年级的化学教材为新教材,分为上下两册,其中上册为本期的教学内容,它由五个单元组成 第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学,通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂,从而很自然地接受这门新的课程,并激发了学生的学习兴趣 第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手,研究了空气的组成,学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气,并探究了氧气的实验与工业制法学习,并探究了二氧化碳的制法,学习了自然界的水从水的组成,又对水的净化与水资源的保护进行了分析 第三单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成,使学生学会去理解物质是怎样构成的,为今后的探究打下基础 第四单元自然界的水从燃烧的现象开始,去探究燃烧的条件,同时得出灭火的方法让学生从身边去发现化学知识,了解燃料的种类以及燃烧对环境___第五单元化学方程式研究和认识金属及化合物的性质、制备、存在的用途 第六单元碳和碳的氧化物 第七单元燃料及其利用 1理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学...。