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精选教学经验教学工作总结模板八篇精选教学经验教学工作总结模板八篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧总结你想好怎么写了吗?以下是的教学经验教学工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 在课堂上课时,我越发感觉到现在的初中学生喜欢在有趣的活动中学习,长篇大论是无法吸引他们的注意力的,因此,老师除了知识点的准备之外,认真考虑设计课堂活动也是很必要的记得讲情感的词汇时,我就叫了很多做出不同的表情,甚至自己也重复表演不同的表情,加深学生对这系列情感词汇的印象所以,初中的课堂一定要组织得活跃一点,从而让学生能在一个较为轻松愉快的环境中掌握更多的知识 课文是初中教科书的核心,是每个单元中的主要内容课文形式、体裁各不相同,有对话、短文、故事、日记、书信等课文教学主要包含四个方面的内容
(1)帮助学生正确理解课文内容和主题意义
(2)学习并掌握新的单词、词组、句型和语法等
(3)掌握所学语言材料的语言交际功能
(4)发展听、说、读、写以及语言运用的能力
(5)逐步建立起自己的学习策略 初中英语课文内容丰富,体裁多样,题材各异对不同的内容,体裁的课文,应采用不同的教学方法几年来的实践,我摸索了这样一种课文教学方法理解掌握熟练运用
一、理解 充分、透彻地理解课文内容,理解是掌握、熟练和运用的基础在充分理解课文的基础上才能达到掌握、熟练和运用课文的语言材料 教师在介绍课文中的生词、句型、语法等内容时,就已经帮助学生理解课文内容了
二、掌握 在充分理解的基础上,记忆并掌握课文中呈现出的语音、语法、句型、词汇等语言材料,懂得它们的实际用法关键是实践,学生通过实践才能达到牢记这样就要求教师在上课过程中讲练结合,讲讲练练,讲是为练精心安排好实践训练的重要环节,使学生通过练习记忆掌握语言材料
三、熟练 在理解、掌握的基础上达到熟练是课文教学的第三个层次的基本要求以至于形成英语语感,这是...。