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青春心理健康教育汇报材料 包钢一中青春心理健康教育汇报材料 包钢一中在1996年建立了包头市首家学校心理辅导室,并成立了心理素质教育研究会心理教育师资雄厚,现有3名专职教师,13位国家级心理咨询师14年来,学校的心理素质教育始终突出“三全”原则,即全员、全过程、全方位的心理素质教育到目前为止,国家软课题项目《中学开展心理健康教育活动方法的研究》(项目编号xxR913-1)已于xx年通过鉴定内蒙教科所规划课题《中学生考试焦虑心理矫正研究》和《校本心理健康教材的编制及其实验研究》也于xx年5月顺利结题在实验过程中先后有几十篇论文发表和获奖,有一部心理学专著出版,有一项课题获包头市软科学科技成果奖xx年包钢一中承办了内蒙古自治区首届心理健康研讨会和心理课题开题会,为心理教育在全自治区的开展起了推动作用由我校心理教师詹静编著的心理健康校本教材《中学生心理健康教育》成为我校开设校本课程的使用教材xx年学校承担了___十一五课题《中国中小学心理健康教育行动研究》,被命名为课题实验校,并于xx年、xx年被中国教育学会、___基础教育实验中心评为优秀实验校,赵嘉奇校长被评为优秀科研校长,并应邀在全国首届心理健康教育校长论坛作大会专题发言引入多元智能测试软件,与武汉精英教育研究所合作,为学生在文理分科、高考志愿选择上提供平台与自治区职业技能考试中心积极申请,设立包钢一中心理咨询师培训基地,为学校培养双师型教师服务与昆区计生局合作,建立学校青春期教育基地xx年元月接待中组部、瑞士___“中瑞人才培养计划”领导的视察
一、全员全面参与,即全体教职工积极行动做心理素质教育的辅导员,而不是消防员 首先,面向全体教职工推行心理素质教育理念学校制定的《包钢一中开展学生心理素质教育实施意见》中明确提出全校教职工都要认真学习和掌握教育学、心理学方面的专业知识和方法,逐渐成为心理健康教育的行家里手,促进学校心理健康水平的整体提高;要提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展 其次,培养自己的心理教育专家专任教师詹静、罗海凤在心理教育课堂教学模式的探讨和心理辅导等方面已有建树,学校心理素质教育研究会开发...。