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文本内容:
xx-XX学年第一学期学校工作计划2加大硬件设施投入学校要开展好体育和艺术教育工作必须有足够的物质保障学校继续加大对体育和艺术教育经费的投入在已配备体育、音乐、美术专用教室、教具柜等物质配备基础上足够的资金投入保障我校体育和艺术教育工作的蓬勃发展
3、创特色课堂当个性教师构建具有学科特色的教学模式为追求“学校有特色教师有专长学生有特长”的办学境界我校紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题立足课堂教学提升教师专业素质树立学校学科品牌语文课堂:--探索“书香课堂教学模式”以是否做到“书声琅琅积累语言举三反一提升能力”作为评价一节语文课的重要标准要求教师做到“课前铺垫读课中拓展读课后延伸读”利用课前三分钟让学生背诵自己喜欢的诗歌或向同学们介绍自己喜欢的一篇文章或书籍讲述一个自己读书中获得的小故事等课堂让学生充分对文本进行品读与感悟充分感知文本的内容在读中理解在读中交流在读中感悟在教师的指导下把大量的时间让给学生去品读课文不作过多的分析讲解教师仅作一些精要的点拨让我们的课堂充满浓浓的书香味数学课堂:--探索“生活化数学课堂模式”在数学教学中坚持从学生的生活经验和已有生活背景出发联系生活讲数学把生活问题数学化数学问题生活化使课堂教学素材课堂作业设计都以学生熟悉的生活形式来呈现让学生学会从数学的角度去观察、分析现实社会运用数学知识去解决日常生活中的现象和问题真正把数学与生活紧密联系起来使学生感受到数学的趣味和作用体验到数学的魅力依据个人教学风格定位自己的教学特色以语文和数学学科为代表各任课教师参考学校提出了学科教学理念结合任教学段的教学模式和多年教学工作中形成的教学风格自己定位一个教学特色借助课堂教学在不断的实践验证中逐渐形成独具个人特色的教学模式来二以推进德育特色建设为契机拓展德育工作新途径走德育特色之路就是在德育工作做强做实的基础上做精做细新的学期我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施努力创设良好的学校德育环境增强德育工作的主动性和社会实效性
1、抓礼仪教育创文明校风从常规训练入手使文明具体化根据学生身心特点结合各年级实际本期将有针对性开展德育活动使各年级德育内容专题化、规范化一年级:迈好学习第一步——以“养...。