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初三物理期中考试反思初三物理期中考试反思怎么写在考试之后,做好每一个反思是非常重要的下面是网络的初三物理期中考试反思,希望能帮助到大家基础题仍占较大的比例主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用选择题、填空题考查的都是学生基础掌握情况重视理解能力的考查,在考查学生基础知识的掌握方面,主要考查学生的理解能力重视对学生利用所学知识解决实际问题能力的考查联系实际,以实际社会生活作为题目的背景,创设情境
1、学生对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用如选择题第9题和实验题第1题,很多同学密度理解不透导致答题错误
2、受数学计算题解题方法的影响,学生在解题步骤中不带单位,且不进行单位换算,还有一些同学不知利用公式计算,只有数学计算通过不及格学生比较女生占大多数,看到男女生学习物理有差异,在今后的教学中了解男女生学习物理的特点,注意因材施教,对于女生设法辅导她们学习物理时深入思考的方法,着眼于养成良好的思维习惯,多鼓励,以增强自信心,并逐步培养她们对物理的兴趣.在备课方面,在备每节课时,总是先对整个一章,以及它在整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑,然后在具体到每一节内容的重点和难点,使得在教学中做到心中有数,对重点和难点内容,分析学生已有前知识和程度,注意在教学中分散难点,循序渐进,逐步达到教学要求和目标,应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备在上课方面,平时在教学中,认认真真,注意知识的导入,上课的衔接,重基础知识的传授、基本技能的训练,在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因作业布置不多,课后也认真作了批改,要求学生把做错的作业要求订正,在教师上课这方面应该说是没有大问题在这次期中测试中,班级学生出现好坏两极分化很严重,班级最高分和最低分相差有54分,本来在学生成绩应该是中间大,尾较小分布,现在变成尾很大的不正常分布,造成班级均分不高,究期原因有以下几个方面
一、由于本届毕业学生不多,他们对学习和学习成绩没有要求,学习的态度和行为习惯差,具体可从学生作业的态度上反应出来,字迹潦草,连自己的名字多写得连自己都不认识,所做的作业就像是草稿,为了作业的字迹问题,也单独找过学生进行了解和谈心,说了学生自己也知道这样做不好,但仍然在作业上一如既往没有改观,上课听课...。