还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
初中化学学习方法指导同学们在阶段才开始学习,那么想要做好学生的化学启蒙工作,教师应该如何指导同学们呢下面是的初中指导,希望对您有帮助勤于预习,善于听课做笔记要想学好化学,必须先了解这门课程为此,同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍,也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你课前也一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高吃透课本,联系实际同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决重视实验,培养化学是一门以实验为基础的,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的所以要注重实验方面的,在网上找了个vcm仿真实验的模拟实验来做,多练课本的实验内容,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和,都必须弄清、记熟同时,认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验,积极参加化学课外活动,如参观、讲座、化学等,主动培养自己的兴趣尽快去找学老师指点最关键的知识点,短期内补上能更好接受新知识点要想进步,必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么是常用的几个公式、概念没记住,还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用,或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等因此,要学好化学,必须做一定量的习题实际上,研究完课本后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象但是,研究完课本不马上去做题,过一段时间后再做,你不会的题目就会上升到60%因此,看书固然重要,做题更重要看完书“马上做题”是关键争取在课堂上多表现自己,把自己的理解说给老师听现在的教学模式主要是“集体授课”其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”这对成绩不很理想的学生来说是很不利的那么,身为“差生”的我,该怎么听课呢策略是“抢答”在很多情况下,老师不一定知道学生哪里不懂下面该着重讲解哪一部分是否该“再讲一遍”...。