还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小学XXXX学年度德育工作总结本年度,我校以教育局文件精神为指针,以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围本学年以来,在与全校师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩现就一年来学校德育工作总结如下
一、健全组织,形成德育工作网络学校成立了以校长为组长,有学校主要行政人员组成的德育工作领导小组,形成了以班主任和思品教师为骨干的德育工作队伍,全体教师齐抓共管的德育工作氛围,德育工作做到有组织,有队伍,有计划,所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障
二、建设阵地,形成德育工作载体学校德育工作要取得成效,很重要的一点便是做好德育阵地建设,形成德育工作的载体我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地,辅之于少先队队室建设,队角布置,健全周一升旗仪式完善德育教育基地等,多渠道、多形式搭建德育工作舞台,增添德育工作载体,提高德育工作成效
三、上好思品课,发挥课堂教学主渠道作用学校配备好思品教师,安排一部分年富力强的教师担任思品课教学,摒弃思品课是“搭头课”的旧观念,杜绝挤占思品课的现象要求思品教师认真钻研教材,备好课、上好课、布置适量作业,并及时批改积极组织教师参加各级___门组织的各种思品教研活动,鼓励教师积极投入思品课的教学研究,年内,每位担任思品课教师都撰写了教学论文,努力提高思品课的课堂教学效率,同时要求各科教学要渗透思想品德教育
四、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中有了德育工作的载体,开展丰富多彩的活动,才能使德育载体活起来,这是开展德育工作的一条有效途径
1、对学生加强日常行为规范教育,人人熟知行为规范内容,从小事做起,从身边的事做起,少先队各中队开展不同形式的主题队会坚持开展“雏鹰争章”活动,学校坚持开展“优秀班集体评比”,对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾”等教育,通过对学生的综合素质的考察,评出“每周之星”、“闪亮之星”、“耀眼之星”若干名
2、坚持开展周一升旗仪式制度,宣布“三面红旗”评比情况,每周推选学生代表在国旗下讲话,加强对学生的爱国主义、集体主义教育
3、红领巾广播站播出日渐成熟作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充...。