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XX大班幼小衔接计划xx大班幼小衔接计划 幼儿升入大班,摆在他们面前的___是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点下面是语文迷的xx大班幼小衔接计划,欢迎大家阅读! 我园幼小衔接工作在指导思想上要坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心发展
一、实施“模拟小学状态”一日生活管理模式 具体内容包括
1.早晨入园要求在830前到园,不迟到以培养幼儿遵守作息制度,早睡早起,有规律生活的良好习惯
2.适当延长上课时间至35分钟左右,适当减少游戏时间
4.适当改变学习环境,为了跟小学的课环境接轨,将幼儿的座位改成接近小学的较规范的上课座位形式
5.建立良好的课堂常规,要求幼儿做到举手发言,当他人发言时须安静倾听
6.建立小值日生制度,适当增加一些简单的劳动,如扫地、擦桌子等
7.要求幼儿自背书包入园,养成自己学习用品的好习惯
8.培养幼儿会独立地穿脱衣服、鞋袜,大小便自理自备手纸,养成良好的进餐、午睡等生活习惯
9.学会正确的坐姿和握笔姿势
二、做好家长工作,形成教育合力
1.针对幼小衔接工作及本班的实际,召开专题家长会,以取得家长的配合
2.邀请小学教师,举办“为孩子入园做好准备”的专题家长讲座
3.开展家长开放日活动,让其了解幼儿园的幼小衔接教育,了解孩子在园的表现
4.要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学习物质的准备,给幼儿购买的学习用品力求简洁实用,小巧安全
三、我们将从幼儿的生活能力、学习能力、交往能力、自我保护能力四个方面开展具体内容 生活能力 1学会自己穿、脱衣服,摆放整齐,并会自己背好书包 2认识书本、文具并能说出名称,学会书包,做到快速、整齐 3知道上学不能迟到,不早退,有事要提前请假 4爱护学习用具和公物 5能从事简单的劳动,比如扫地、擦桌子、自己端饭、打水等 学习能力 1加强幼儿阅读、认字...。