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文本内容:
《你想到了什么声音的联想》幼儿园小班教案《你想到了什么声音的联想》幼儿园小班教案 作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位我们应该怎么写教案呢?下面是精心的《你想到了什么声音的联想》幼儿园小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 你想到了什么 声音的联想
1、运用听觉感受大自然的变化
2、培养想象与表演能力
3、能辨别出不同的声音,并对声音产生丰富的联想录制各种声音(风声,警车,咳嗽,玻璃碎了,鼓掌,)
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法
5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯 录制各种声音(风声,警车,咳嗽,玻璃碎了,鼓掌,羊,牛,狗猫叫声)
(一)感知声音播放音乐(风声)提问,你听到了什么?你还听到过什么样的风声?现在这个季节的风是什么声音?那冬天的风呢?如果用身体表示应该怎样做呢?
(二)游戏大风与小风 我知道小朋友最喜欢玩游戏了,咱们来玩个叫《大风与小风》的`游戏好不好? 1先商量一下大风用身体怎么表示,小风用身体怎么表示 2介绍游戏规则后玩游戏 通过商量,定位双手上举为大风,平举为小风当老师双手上举发出大风的声音时,小朋友可以做翻滚,跑步等动作,以表示大风吹来;双手平举发出小风的声音时,小朋友轻轻移动,以表示小风吹来(老师边说边示范)
(三)寻找生活中的声音 让幼儿说一说,生活中还听到过那些不同的声音?(汽车声,动物叫声等)
(四)听录音,想象感受音乐的多样性(警车,咳嗽,玻璃碎了,鼓掌)生活中有这么多不同的声音,咱们来听听电脑里播放的是什么声音播放课件不同的声音,听到这些声音,你们会想到些什么?幼儿警车,咳嗽,玻璃碎了,拍手老师小结不同的声音能告诉我们不同的事情,我们可以根据听到的声音猜一猜,发生了什么事情?
(五)听声音想象(羊牛猫鸟叫声)下面来听一听这段音乐里发生了什么事情1播放许多小动物的声音,问你听到了什么?猜猜他们为什么叫?说一说他们之间发生了什么事情?(小羊咩咩咩,找不着妈妈了)2播放小羊小牛交替的叫声问小羊小牛再说什么?谁来表演一下?
(六)结束部分再次播放音乐故事,引导幼儿表演故事 ...。