《夹物跳》幼儿园中班体育教案

《夹物跳》幼儿园中班体育教案《夹物跳》幼儿园中班体育教案　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法那么你有了解过教案吗？下面是精心的《夹物跳》幼儿园中班体育教案，仅供参考，欢迎大家阅读　　

1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用　　

2、体会游戏的快乐　　

3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感　　

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼　　饮料瓶、纸板、布球若干　　在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家　　

（一）导入　　以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备　　

（二）基本部分　　

1、教师扮演袋鼠妈妈“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳用角色口吻提醒幼儿夹稳　　

2、教师带幼儿跳到小猪的家，；“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳　　

3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味　　

4、小结表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定　　能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处　　增加高跷、绳辫、皮球　　

1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求　　

2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡，手眼协调　　

3、教师注重在幼儿活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定　　

1、和老师一起边念儿歌边做放松动作　　

2、鼓励幼儿和老师一起材料后回班　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面【《夹物跳》幼儿园中班体育教案】相关文章

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