《我和报纸玩游戏》大班体育游戏活动教案

《我和报纸玩游戏》大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》大班体育游戏活动教案　　作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动教案应该怎么写呢？下面是为大家收集的《我和报纸玩游戏》大班体育游戏活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　

1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望　　

2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力　　

3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验　　音乐材料，磁带、录音机　　

一、导入活动　　教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操　　教师孩子们，今天教师给大家带来了礼物瞧瞧这是什么出示用报纸做的小棒天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧引导幼儿跑步进入场地　　音乐幼儿一起活动身体，做热身操反复两遍　　

二、游戏活动我和报纸做游戏　　

1、导入部分　　教师请幼儿将报纸打开，在场地在自由坐下“孩子们，刚才大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧”　　

2、引导幼儿讨论“报纸可以怎么玩”　　教师“咦，孩子们，刚才我们的小棒怎么不见了”幼儿回答　　教师“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”幼儿自由讨论　　教师小结幼儿讨论情况报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴　　

3、自由玩报纸　　教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人玩报纸的方法，然后探索两个人玩报纸的方法，最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法　　每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩　　

4、集体游戏　　一个孩子与报纸的游戏当作小河跳着玩　　两个孩子与报纸的游戏作成小路，走着玩　　多个孩子与报纸的游戏连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩……　　

5、小结评价活动　　引导幼儿将报纸收集在一起，形成初步的保护环境的意识　　表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学习　　教师“现在我们应该把报纸怎么办呢”幼儿回答教师“对，我们一起把...。