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《细菌躲猫猫》幼儿园小班教案《细菌躲猫猫》幼儿园小班教案 作为一名教职工,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么你有了解过教案吗?下面是精心的《细菌躲猫猫》幼儿园小班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、认识细菌的危害
2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法
3、培养他们对故事的兴趣
4、能分析故事情节,培养想象力
5、通过阅读,理解故事情节 自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》
1、游戏《小手拍拍》导入 “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小手藏起来
2、讲故事《细菌躲猫猫》 师你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁? 师其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了你知道它们是什么吗?其实它们都是细菌,细菌很小很小,用眼睛看不到,只要脏的地方就有细菌,他还会到处飞,到处藏,那它藏在哪里呢?小耳朵听好了! 讲述故事第一段,提问细菌宝宝是不是很坏啊?它已经藏起来了,那你知道它藏到哪里去了吗? 师细菌藏在了小朋友的手上、指甲缝里,如果我们用有细菌的手去拿好吃的,就会把细菌吃到肚子里,那肚子就会疼,会生病的,我们要不要把细菌赶出去? 教师给孩子们分发湿巾,让孩子们把湿巾平铺在桌子上,把手放在湿巾上按一按,让孩子说说会发现什么?(引导说出手脏了,有细菌) 师那怎么才能把细菌赶出去呢?(引导孩子说出剪指甲、洗手) 讲述故事第二段,提问故事里的小朋友怎么把它赶出去的`? 师洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,
一、
二、三”
3、主题升华 师其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里? 师你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎么才能把细菌赶走呢? 小结细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡...。