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《绘画开花的树》幼儿园小班教案《绘画开花的树》幼儿园小班教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点我们应该怎么写教案呢?下面是为大家的《绘画开花的树》幼儿园小班教案,希望能够帮助到大家 此活动是小中班幼儿混龄绘画活动,通过大小幼儿互动交流,小龄幼儿在大龄幼儿___下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花,在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步的发展
1、尝试用涂圈的方法表现开花的树
2、能大胆作画,体验绘画活动的快乐
3、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐
4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣
1、能表现出树干和树枝,并用多种颜色圈一圈、涂一涂,感受涂染作品的色彩美
2、能在画面上进行添画其他景物
1、能用2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵,初步感受涂染作品的色彩美
2、体验涂染作品的乐趣
1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt
1、范例用的白纸一张、半成品范例一张(上面画有树干)
2、油画棒,美术本、幼儿用书
1、欣赏ppt《春天的花》,引起幼儿对活动的兴趣 ⑴师春天来了,春风一吹,桃树、梨树、苹果树、各种各样的树,都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花……到处都是花的世界,花的海洋,漂亮极了 ⑵幼儿欣赏ppt图片 ⑶大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花?为什么喜欢?
2、教师讲解示范 ⑴出示半成品范例,让幼儿说说这是什么?缺少了什么? ⑵示范如何画花重点示范花瓣组合的画法(教师边示范边念儿歌小小蜡笔真能干,圈一圈、涂一涂,花瓣花瓣碰碰头,漂亮的花儿就开放)
3、示范强组如何画树干和树枝,重点示范树干与枝枝的画法
4、幼儿作画,教师指导 ⑴重点提醒幼儿注意花瓣的组合(三片或者四片、五片……) ⑵提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花 ⑶引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物
5、展示作品,幼儿相互欣赏,说说喜欢谁的画、为什么 多数幼儿在老师的引导下,能够按要求完成作品,少部分能力弱的幼儿坚持性差,不能独立完成作品,需要在教师的辅导下才能完成中班部分幼儿绘画空间掌握不...。