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《蜜蜂》三年级语文教案《蜜蜂》三年级语文教案 1.会认10个生字词,初读课文,学习
1、2自然段 2.学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神, 以及严谨的科学态度和求实的科学作风 3.积累语言 1.出示图片,问这是什么昆虫?(板书蜜蜂) 2.谁可以介绍一下蜜蜂?刚才你们说的情况都是自己亲眼见过的吗?法国有一位昆虫学家也听过蜜蜂的介绍,可是他却要做个试验你们想知道他的试验是怎样进行的吗?我们一起来学习第14课吧! 3.读课题 1.自由读课文,发准字音; 2.检查字音,认读生字; 3.生字游戏; 4.默读课文,说说你知道作者做了一项什么试验?你是从哪知道的? 1.指名读第一自然段,问作者为什么要做这个试验?理解听说(板书) 2.默读第二自然段,看作者是怎样做试验的?请用“”点出作者所做的动作词(板书动作词) 3.自由读,想象一下作者是怎样做这些动作的? 4.同位一读一演,看___把这些动作演好? 5.展示演读,其他学生评价(板书观察) 6.齐读第二自然段 1.看着板书,小结,说说你认为作者是个怎样的人? 2.上课前,大家介绍了蜜蜂可以采蜜,你们想亲眼看一下吗?(防录像) 有辨别方向的能力 听说试验 捉、放、做、叫、走 打、放、(观察)、想【《蜜蜂》三年级语文教案】相关文章
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