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文本内容:
【必备】三年级班主任工作总结四篇【必备】三年级班主任工作总结四篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结总结一般是怎么写的呢?以下是为大家的三年级班主任4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生的真知灼言“追寻中,快乐着,收获着……”这是我班主任工作最深的感受现总结如下 组建和培养了一个好的班集体,营造了一个良好的学习氛围,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天,每天能快乐充实,有所收获 学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我重点培养学生各方面的良好习惯 开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能在日常工作中,我总是告诉学生“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬 细节决定成败好的行为习惯可以说是一个孩子终身受用不尽的所以在教授他们知识的同时,我更注重培养他们自立自主的个性,为孩子的健康发展打好基础 每一位老师可能都遇到听到这种情况,“某某同学,你的语文课本怎么没带来?”“老师,我妈妈没有把书放在书包里”简单的对话,可以看出在孩子的心目中,书包之类的事情理所当然的是爸妈的应做的,与他何干,长此以往,长大的他能成为社会的有用之才吗?答案是勿庸置疑的深思下去,令我感到担忧,别说成才就是将来能成为一个品格健全的人就不错了结合此事,我在班队会上以“自立”为主题,展开讨论,同学们看到“自立”二字,异口同声的背诵起学过的“自立歌”,滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干……,通过此次班队会交流,同学们把文字的含义与生活的实际相联系在认知上得到了升华而且养成每天到校后,都互相说上在家做了哪些力所能及的事逐渐培养他们...。