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【推荐】小学校本培训工作总结四篇【推荐】小学校本培训工作总结四篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是精心的小学校本培训工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 本学期我校的校本培训工作依照上级的要求,结合我校的实际情况,继续围绕着小脚丫课程建设和学为中心课堂建设召开多种形式的校本培训工作,从提高教师教书育人的水平为出发点,进一步挖掘教师适应目前深入进行课程改革的潜力,下面从以下各个方面进行总结
(一)师德培训打造积极向上的职业氛围 本学期紧紧围绕着师德建设这一核心,始终贯穿了以人为本、敬业奉献这样一个核心内容,在实际工作中,我们以开展集体活动,如拓展活动,在活动中让教师意识到团队的力量和作用,学会合作;同时利用教师会的时间对教师进行思想教育,并为教师购买让教师阅读一些相关的书籍通过学习、交流、纠正不良教育行为,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神,重塑二十一世纪教师的新形象,加强了师德建设的针对性和实效性
(二)学为中心示范班级评比提高学为中心课堂执教能力 延续上学期的校学为中心示范教师评比活动,本学期开展学为中心示范班级的申报、过程引导和最后评审及课堂教学展示的评比活动这样活动通过以点带面,以评带研促进教师培养学生良好学习习惯的能力,以及培养学生良好学习行为习惯如自学、合作、交流、质疑等等习惯 同时配合市教育教学研究院一师一优课评比活动,在这个过程中,我们发挥教研组的力量,推出典型的学为中心的课,在这个过程中,教师都有所得
(三)多种科研载体提高教师科研能力
1、依托教研组活动、做成一件事,培养教师的问题意识和进行行动研究的能力 本学期无论是教研组活动,还是教师申报的做成一件事都需要围绕一个教育教学过程中遇到的实际问题进行研究,开展行动研究,在解决问题的过程中,提高教师的科研能力
2、依托三类文体促进教师反思能力 在学期末,每位教师依据本学期工作,选择最有意义和价值的一件事写成经验总结、专题调查和教学改进案例,其目的是促使教师对本学期工作进行反思,吸取经验和教训
3、依...。