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【推荐】校本培训的年终工作总结四篇【推荐】校本培训的年终工作总结四篇 在不知不觉中,一年便即将要逝去了,回顾过去一年,收获颇丰,现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧但是工作总结怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于校本培训的年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 校本培训工作是全面提高教师专业发展的一个重要途径,学校以“新课改设想”为指导,结合教师队伍教学状况和针对教育发展需要,积极地开展了主题鲜明形式多样,内容丰富培训工作,现总结汇报如下 每学期学校都按上级的规定,要求参加高端培训学习的老师要作一次专题讲座,通过这样,既巩固了参加高端培训班老师学习的认识,又使其他老师得到了学习资源共享的效果,让大家共同领略了专家的风采,提高自己理论水平,得到了一起发展如参加了“骨干培训班”的张东苗老师,向全校老师作了“谈谈美式因材施教”的专题讲座参加了“初中数学骨干教师高级研修班学习”朱建岳老师作了“让生本教育走进数学课堂”和“让孩子像野花一样自然生长”为专题讲座从而达到了“一人培训,大家受益”和老师之间,学校之间进行共享作用,促进大家共同学习,共同进步,共同发展 教师作为课改的主力军,他们的素质是决定课改成败的关键所在,只有教师发展了,学生才能真正得到展为此,学校积极组织和大力支持老师参加各级各类的培训学习杨乐团委书记参加了“初中团委书记培训”的学习和高建和参加了“温州市年轻骨干教师培训班”的学习,陈菁菁参加了“金丽温三市研讨会”,刘仁贵参加了“永嘉县语文教研组组长暨骨干教师文本解读培训”同时,各学科老师积极参加市、县、区开展的教学观摩课活动和“名师大讲堂”的讲座通过“走出”,使老师们了解国内外教育特点,了解了最前沿教育动态,又使老师领略了专家的风采,开拓教育视野,增强了新课改理念,还提高了老师的理论水平和教学水平 教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线,课堂教学质量是学校工作首要任务,要发挥课堂四十分钟的作用,首先老师备好课上好课为此,学校以“深化课改、稳步提升质量”为目标,开展了一系列“高效课堂”研讨活动首先在开学第二周,就以“认真分析总结,面对困难勇往直前”为主题,召开了xx学年度第一学期教学质量分析会其次要求各科组利用每周的科组活动时间...。