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【热门】教研工作计划集锦10篇【热门】教研工作计划集锦10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是为大家的教研工作计划10篇,希望能够帮助到大家幼儿早期阅读应以培养幼儿良好的早期阅读习惯和幼儿对阅读的兴趣为主要目标我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到,良好的习惯是较好的开展幼儿教育的基础我们观察到有的幼儿在看书时,东翻一下,西翻一下,有的幼儿把书打开,忽地一下翻到中间,又忽的一下翻到前面,个别幼儿有拿倒的现象,这阻碍了幼儿阅读的开展,因此引导幼儿形成良好的阅读习惯尤为重要提高幼儿的阅读兴趣是提升阅读生命力的重要方面兴趣是积极探究某种事物或某种活动的心理倾向,它使人产生愉快的情绪体验,在精神上得到一定的满足,引导和培养幼儿的阅读兴趣,是培养幼儿阅读习惯的重要环节因此在幼儿期,阅读培养的主要目的就是培养幼儿良好的阅读习惯和激发幼儿对于阅读的浓厚兴趣
1、大部分幼儿知道书怎样拿,还有一小部分幼儿有拿倒书的现象
2、能够通过书面认识不同的图书,会假装自己在看书,有时还讲一讲书中的人物
3、特别愿意和老师一起阅读,在引导下能够一页一页翻着看
4、能够指认图书中的物体
5、对于喜欢的书会反复看,并问老师书中的人物在干什么
6、对书上的薄膜很感兴趣,在看书时会把它撕掉
7、还不能够和同伴一起阅读,自己阅读时有撕书现象
8、阅读时间短,会不断更换图书,有时一连会拿好几本
9、幼儿观察很仔细,往往大人不容易看到的他们能够发现
10、偶尔有咬图书的现象,还会把图书撕破
11、对于喜欢的哪一页会反复看,不再看下面的内容
12、愿意把家中的图书拿到幼儿园和老师一起看
1、培养幼儿阅读的兴趣,引发幼儿阅读的愿望;
2、创设适宜阅读的环境;
3、培养基本的早期阅读常规,如翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等;
4、丰富幼儿的生活经验,为幼儿的阅读做好物质准备
5、愿意与小朋友与老师简单交谈;
1、根据幼儿年龄特点,精心选择适合幼儿阅读的色彩鲜艳、形象具体、直观、富于情趣的图书
2、培养幼儿阅读的兴趣,每天至少翻看图书一次,幼儿自由地翻看,随意...。