还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精华】培训计划四篇【精华】培训计划四篇
1.具备介入护士八要素与八技能
2.掌握导管室制度及院内感染预防
3.熟练掌握各种仪器使用与护理
4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途
5.熟练介入术中紧急情况的处理 1)掌握导管室常用药品及急救药品 2)急诊手术的配合
1.鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习
2.能撰写论文
3.结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会
4.各种班次工作能力的培训
1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展
2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质 3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高
4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论
5.每月组织讲课和培训CPR(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法 特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措,深受贫困山区人民群众的欢迎去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教,大多数特岗教师能吃苦耐劳,工作认真,受到学生的爱戴,也得到学校的赏识但从特岗教师的整体情况来看,对山区教育的艰苦环境认识不足,思想准备不充分;业务知识和教学水平较差,许多特岗教师本身就不是师范院校毕业怎么教书,怎么备课都不知道,更谈不上对新课程、新课标的认知和理解为此结合我县实际特制定特岗教师培训计划
1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,提高特岗教师职业道德素养
2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点,深入探究学科教学的一个专题,解决新课程实施过程中的实际问题,提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平
3、通过学习帮助特岗教师了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法,使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求,充分利用远程教育网络资源进行学习,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教...。