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【精华】学习培训心得体会集合五篇【精华】学习培训心得体会集合五篇 我们在一些事情上受到启发后,就很有必要写一篇,这么做能够提升我们的书面表达能力到底应如何写心得体会呢?下面是帮大家的学习培训心得体会5篇,希望能够帮助到大家 我是一名小学教师,为了成为一名更合格的英语老师,特定在xxx培训了一个月,令我获益匪浅,下面谈谈我的感受 在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯古人云温故而知新这就要求我们每一位教师要把短时高频率作为教学的一个注意事项英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习,不断提高课堂教学的有效性 我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进教师职业没有最好,只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了 此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,因为,它让我觉得成名一名英语老师的快乐 20xx年x月x日至x日三天在山东参加集中观摩培训学习,分别到了杜郎口中学、昌乐二十八中、即墨二中学习这三所学习都走在全国课改前沿,有很多值得我们学习的地方,经过几天的考察、学习,收获的确很大 杜郎口中学位于山东西北部即聊城市茌平县,是一所普通的农村初中自教改以来,逐步形成了“三三六”自主学习教学模式课堂自主学习三特点立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块预习、展示、反馈;课堂展示六环节预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评“
三、
三、六”自主学习模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给学生,老师仅用极少的时间进行“点拨”他们把这种特色叫做“10+30”教师讲解少于10分钟,学生活动大于30分钟,或者“0+40”教师基本不讲,充分引导学生,营造以学生自学为主,以学生为主体的课堂 为了适应学生的发展,取消插秧式课桌排放,变为以小组为单位对桌而坐,合作学习,学生之间强强、强...。