还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精选】学校教学教学计划3篇【精选】学校教学教学计划3篇 时间一晃而过,我们又将奔赴下一阶段的教学,请一起努力,写一份教学计划吧但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是收集的学校教学教学计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 初中二年级的学生年龄为
14、15岁左右,该年龄段的学生正处于青春期初期,朝气蓬勃,富于想象,有很强的求知欲和表现欲,但他们对耐久跑不感兴趣,对耐久跑感到枯燥、乏味,在教学中应采用多种方法来调动学生的积极性,发挥学生的主动性,给他们一个充分展示自己想象力、创造力的舞台 本单元是初中二年级(水平四)教材中的内容耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力,练习耐久跑能使心脏收缩力加强,提高心脏供血能力,还有助于降低血液中胆固醇的含量,因此,耐久跑是终身体育较好的练习方法 初中二年级学生练习耐久跑,要求一般掌握跑的基本技术,重点掌握耐久跑的呼吸方法,了解“极点”和“第二次呼吸”,克服极点现象是耐久跑的教学难点通过耐久跑练习,发展有氧耐力,促进身心健康发展,培养学生坚强的意志,顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神 本单元一共安排了七个课时,,教学中以《新课程标准》为依据,以学生为主体,以“健康第一”为指导思想,采用游戏、创设情景等多种教学方法来提高学生的练习兴趣,让学生边学边练,练习中思考,思考中练习
1、掌握耐久跑的起跑、途中跑、以及终点冲刺跑的动作要领
2、发展学生耐久跑能力
3、绕有氧运动健身知识,让学生总结出提高心肺功能的一些锻炼手段以及用测心率地方法,学会调控自己的运动强度通过本单元的学习,达到提高学生心肺功能的目的
4、培养学生勇于克服困难和坚强的意志品质,体验自主学习、相互合作能力,同时让学生感受成功的喜悦 教学 内容 任务 要求 组织 教法 重点 难点
1、学会耐久跑的起跑姿势
2、初步掌握快速有力的起动方法
3、学生自主练习
4、教师点拨指导
5、总结起跑技术要领
6、自主巩固提高练习 重点:重心在前脚,两脚用力后蹬 难点:后腿迅速前摆,两臂积极前后摆动
1、巩固起跑姿势
2、学习加速跑,掌握正确的方法
3、...。