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文本内容:
【精选】学校教学教学计划四篇【精选】学校教学教学计划四篇 时间一晃而过,我们又有了新的学习内容,现在就让我们好好地规划一下吧为了让您不再为做教学计划头疼,以下是的学校教学教学计划4篇,希望对大家有所帮助 贯彻落实《中共中央___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,围绕学校德育工作思路和学校中心工作,更新教育理念,创新管理方法,加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育,结合我校的实际情况,与时俱进,积极探索,为创建德育新局面而努力奋斗 以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以重大节日、纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育 本学期,我们的工作力争做到“细小实特”即在平时工作中努力做到“细,即耐心细致,春风化雨;小,即从小入手,以小见大;实,即脚踏实地,求得实效;特,即结合实际,注重特色”,让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶,培养良好的品德行为规范和健康的心理素质
1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度
2、提高学生思想品德,综合实践素质,养成良好的行为规范
3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的
4、杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性 一加强班主任之间的经验交流,树立科学的管理理念
(1)定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议
(2)一改过去传达、布置活动的会议,逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议,推广优秀班主任好的经验,创新班会的活动形式 二完善德育管理机制 本学期我们的工作中心仍放在培养全体学生养成良好的道德和行为习惯之上,赏罚分明、奖惩及时,加强制度管理,减少人为因素,对事不对人,从细微之处入手,深化管理,给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境 三使养成教育和良好习惯的培养,时时刻刻无处不在 1充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、劳动、法制、安全和心理健康等教育,养成文...。