还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
中班艺术活动歌曲—秋天的落叶教案中班艺术活动歌曲—秋天的落叶教案 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识我们该怎么去写教案呢?下面是帮大家的中班艺术活动歌曲—秋天的落叶教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、组织幼儿边唱边做相应的动作
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣
1、引入师老师今天带你们去一个好玩的地方,想不想去啊? 看看,这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天,叶子都落下来了)是啊,秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了,听――
2、录音机范唱《秋天》 师秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗? (幼儿讨论)我们在来听听歌里是怎么唱的
3、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再唱歌曲 师叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲飘下来的,飞下来的,滚下来的等)那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)
4、幼儿带头饰扮演落叶,模仿落叶的样子(放录音2遍)师小树叶,你是怎么落下来的?(幼儿讲讲)
5、挑选动作好的幼儿做示范 师你们的动作都好漂亮!我们在一起做一次!
6、再次模仿动作(放录音1遍)师秋天了秋风一吹,树叶宝宝都离开的树妈妈,落在了地上地上有那么多的落叶,我们把落叶都送回家吧,你们先每人捡一片树叶,看看你捡的树叶是什么样子的?
7、延伸活动把不同的落叶归类 落叶有3种,梧桐树叶,广玉兰树叶,小树叶请幼儿讲出区别后,把落叶送到指定地点
8、结束 师现在这个园子里,又干净,又整洁,小落叶都找到了新家,我们小朋友也回家吧! 结合季节特点,我班在教室里布置了丰收的果园、落叶拼贴作品等充满秋天气息的环境教室的环境都是孩子们与老师共同参与制作的,所以大家都觉得很有亲切感、兴趣浓厚、自然地融入活动让孩子在活动中感受大自然生活的美,感受语言活动的趣性 在这次活动中,孩子们积极参与,乐于表现孩子们有良好的倾听习惯,大部分孩子乐意去说、大胆去说而且在老师的鼓励下尝试用丰富的肢体语言表现歌曲内容 但是我在采用落叶...。