文本内容:
二年级语文上册《秋天的图画》优秀备课教案二年级语文上册《秋天的图画》优秀备课教案
1、会认8个生字会写8个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情
3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天
1、教学重点是会写“波”、“浪”、“打”、“作”、“字”、“苹”、“丽”、“劳”八个生字;能有感情地朗读课文,并背诵
2、教学难点是能有感情地朗读课文
1、能熟读课文,并能有感情地朗读课文,基础好的同学能背诵课文
2、会认课文“苹果”中的“图”、“梨”、“笼”、“颊”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“劳”八个生字
3、初步感悟秋天的美好
1、教学重点是熟读课文,并能有感情地朗读课文,或背诵课文
2、教学难点是初步感悟秋天的美好 板书课题,让学生自己读课文 出示“我会认”的词语,自由认读(可以下位置找伙伴合作完成)
1、自由读课文要示把生字读正确,把句子读通顺
2、教师检查读书情况,指导学生读正确
3、自读、齐读课文要求读得正确、流利
4、仔细观察课文插图,用自己的话说说秋天的图画是怎样的
1、教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感
2、学生自由读,一边读一边想象秋天的图画
3、点拨重点词句,体会文章描写的美景
4、比赛读,看谁读得美
5、学生选读选出自己最喜欢的句子来读,并说说为什么喜欢
6、看着画面用自己的话说说秋天,再试着背诵
1、展示“苹果”卡片,让学生自由读,自我检查
2、展示自我认读情况【二年级语文上册《秋天的图画》优秀备课教案】相关文章
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