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文本内容:
健康1幼儿园大班教学计划健康1-幼儿园大班教学计划金渡镇第二幼儿园xx—xx学年第一学期健康活动课程计划大班莫文芬
一、指导思想根据《幼儿园教育指导纲要》指出的“幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的”,世界卫生组织宣言指出,健康的理想标准应当是个体肌体的一切功能活动从童年直到成年都处在最满意的状态随着幼儿的慢慢长大,幼儿的骨骼、肌肉发育日趋完善,动作的协调性、灵活性进一步增强,自我意识增加根据幼儿的培养需求,帮助幼儿建立良好的饮食和卫生习惯;培养幼儿的生活自理能力;加强自我安全意识和对自己身体的认识;培养幼儿的运动智能
二、学生分析我任教的大班有33个幼儿活泼好动、性格开朗、好奇心强男生多女生少,年龄比较均匀,但学习能力差距比较大,能力强与弱的孩子所占的比例占总比例的一少部分,中等的孩子占主要,因此必须抓两头促中间,以此来提高教学质量
三、辅导工作面对每一个孩子,尊重孩子间的差异对学习有困难的孩子,要激发他们的学习兴趣,增强信心,,调动他们的学习积极性,培养孩子的成就感,灌输孩子自我安全的思想、卫生习惯以及告知其重要性,培养加强孩子的自我保护意识了解和分析他们的实际情况,帮助他们查漏补缺加强与家长的配合,尽可能发掘他们的闪光点,并以鼓励,经常与家长加强联系和沟通,共同教育学生
四、教学内容大班《健康活动》上册教材的内容有运动部落、美味事物、身体探险、安全宝典、开心娃娃等内容运动部落介绍儿童的律操,已及时和幼儿草鱼的体育活动培养幼儿养成积极锻炼身体的良好习惯美味事物介绍适合幼儿自己动手制作的食物,以及各种食物的营养价值,引导幼儿建立良好的饮食习惯,培养幼儿良好的起居习惯训练幼儿嗅觉、触觉、味觉等感知觉器官以及正确的使用烹调术语身体探险培养孩子对身体相关知识的认知了解身体生长的过程以及身体生长所需要的营养安全宝典培养幼儿的.安全交通意识以及对潜在危险的辨别,帮助幼儿掌握基本的应对安全事件的方法开心娃娃让幼儿能对自己的行为作具体、简单的评价,能分清自己的和他人的东西;服从约束,能接受别人的批评和建议;能恰当地表达自己的喜怒哀乐;在新环境或不熟悉的人面前,不过分的拘束或害怕培养幼儿良好稳定的情绪
五、重点与难点运动部落、身体探...。