还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于四年级下册语文教学计划范文锦集五篇关于四年级下册语文教学计划范文锦集五篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们迎来了新的学习生活,我们要好好计划今后的教育教学方法那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是帮大家的四年级下册语文教学计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
(一)教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题依次是我爱阅读、月是故乡明、学习说明性文章、生活的启示、遨游汉字王国、父母之爱、不忘国耻、振兴中华其中第一单元我爱阅读和第五单元遨游汉字王国还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩每个单元包括导语、课例、口语交际o习作和回顾o拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体其中,遨游汉字王国单元采取了全新的编排方式,包括活动建议和阅读材料两大部分 本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路
(二)教材的主要特点
1、专题组元的角度更加灵活多样
2、加强整合的编写目的更加明确主要体现在以下三个方面
(1)导语导学,整合单元内容
(2)精读课文与略读课文的整合
(3)单元之间各学习内容的铺垫和照应
3、课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文
4、强化导学功能,引导学生思考
5、改进综合性学习,培养学生的综合实践能力
6、拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系
1、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力
2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意
5、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子
6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法
7、学习浏览,根据需要搜集信息
8、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字 ...。