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初一年级英语教师工作计划(精选3篇)初一年级英语教师工作计划(精选3篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以计划的东西吧那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是帮大家的初一年级英语教师工作计划(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 七年级一班共有学生45人,这届学生英语基础不是很好,学生从小学到初中,是一个极大的转折点,包括从心理上和身体上的但本班学生还比较活跃,比较爱学习,面对新的学校,新的班级,新的老师,对英语学习还是有着浓厚的兴趣,也带着希望和梦想,希望这是一个极好的开始 新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元,一共是12个单元本次教材是改版后的第三届,现在教材知识体系比较集中,每个单元每节知识点都安排一定的基础练习,这样对巩固学生知识有着很大的帮助
(一)语法知识点
1、一般疑问句及回答
2、指示代词、人称代词、物主代词
3、名词复数的变化
4、方位介词
5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6、实义动词的第三人称单数及变化
7、名词所有格
8、一般现在时
9、时间表达法
(二)交际用语(略) 英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学
1、用英语教英语 英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的`过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练
2、用英语想英语 用英语想,也就是用英语思考学英语而不用英语思考,一定学不好用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度这是真正流利、熟练的境界和标志
3、背诵和多种练习结合 实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法
4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法 英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际...。