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文本内容:
初三第二学期计划初三第二学期计划[学情分析]本学期我继续任教初
三一、二班数学教学工作,期中考试优秀率为16%,及格率为51%,经过第一学期接触发现还存在不少问题,部分学生基础很差,而且厌学情绪较重有些学生,简单的基础知识还不能有效的掌握,对很多学生来说,对几何内容有畏惧情绪,相关知识学得不很透彻本学期要把学生的逻辑推理、逻辑思维能力、计算能力需要得到加强,在现有基础上继续提升学生的整体并在合适的时候补充薄弱的知识,拓展学生的知识面,以应对学生的智力发展[教材分析]本学期教学内容有证明
(二)、证明
(三)、一元一次方程、反比例函数、频率与概率等内容证明
(二)和的内容是复习初
一、初二的几何方面的知识,主要复习全等三角形、等腰三角形、直角三角形、线段的垂直平分线、角平分线等证明
(三)的内容是复习初二的知识,但也有新知识的复习的内容有平行四边形、特殊的平行四边形、等腰梯形等新的内容有学习中位线定理一元二次方程是在前面学习的一元一次方程和二元一次方程的基础上提出来的主要内容是解一元二次方程,重要方法有开平方法、配方法、公式法、分解因式法还有一元二次方程的应用与实际联系比较密切反比例函数这一章是在初二学习的一次函数和正比例函数的的基础上进行的难点在于反比例函数的图象与性质以及反比例函数的应用频率与概率的学习是本册书的难点,与实际联系比较密切[教学目标]
1、几何方面的证明
(二)和证明
(三)的目标是通过复习使学生回忆起以前的知识,熟悉证明过程,强化逻辑思维一元二次方程的重点是让学生学会用不同的方法解一元二次方程,会列一元二次方程解决实际问题
2、通过学习培养学生灵活运用知识的能力提高学生分析问题和解决问题的能力
3、培养学生独立思考意识,提高动手能力和协作精神[重点]一元二次方程,反比例函数,频率与概率[难点]一元二次方程,证明
(三)[课时安排]证明
(二)1-4周(15课时)一元二次方程5-8周(17课时)期中复习9周(5课时)期中试卷讲评2课时证明
(三)11-13周(11课时)反比例函数14周(5课时)频率与概率15-16周(7课时)期末复习17-19周(12课时)期末试卷讲评2课时进度安排期中考试第6章—第7章...。