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文本内容:
可爱的长颈鹿大班美术活动教案可爱的长颈鹿大班美术活动教案 1.在观察长颈鹿的基础上,学习用变换肢体动作的方式来表现长颈鹿的不同动态,体验想象创造各种造型的快乐 2.能根据自己的感知,创造性地用水墨画的形式表现长颈鹿的简单动态 3.培养幼儿对水墨画的兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感
一、猜谜引出长颈鹿有个动物脖真可爱,长长的脖子伸得长,一伸伸到蓝天上,想把星星当树叶,一尝没有树叶香
二、播放PPT引导幼儿观察长颈鹿的各种动态和外形特征 你最喜欢的是哪幅图的长颈鹿,猜猜看它在干什么? 小结长颈鹿长着圆圆的身体,圆圆的脑袋,圆圆的脑袋上有两只耳朵和两只触角,还有嘴巴、鼻子和眼睛,它有长长的脖子,脖子上有鬃毛,圆圆的身体下面有四条细细的腿,身后还有一条细细的长尾巴,它的身上还长着漂亮的斑点
三、游戏活动“造型变变变” 师“我们把长颈鹿的头套在我们的手掌上,用手当长颈鹿的脖子来变长颈鹿,当听到音乐时你就扮演长颈鹿,可以和同伴在草地上玩耍,也可以去吃树叶,也可以到小河边喝水,也可以找个舒服的地方睡觉,当音乐一停你就要摆好造型像雕塑一样定在那里,当老师来问你时你就要大声地告诉老师,你变得长颈鹿在干什么?”
四、让幼儿尝试摆一摆画一画长颈鹿的不同动态 1.出示一张画有若干个大圆的底图,请小朋友把头饰摆在圆的不同位置,和同伴说说摆在这里想变出干什么的长颈鹿?大家商量合作,最好能变出和别人不一样动作的长颈鹿,会发生什么有趣的事呢?商量好后就将头饰拿开,用毛笔把你想好的长颈鹿画出来,看谁的长颈鹿发生的故事最有趣 2.提出毛笔画画时的注意事项洗笔时动作要轻,不要甩笔,可以在小毛巾上轻轻地吸水,用颜料时一定要先洗笔再蘸颜料画毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上
五、幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿画出和别人不同的长颈鹿动态,并添上一些简单的背景和提醒幼儿水墨画绘画时注意事项
六、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上,向同伴们介绍你的长颈鹿在干什么?【可爱的长颈鹿大班美术活动教案】相关文章
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