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大班活动教案雷神 打击乐活动不仅能发展幼儿对音乐的感受力、表现力,还能培养幼儿的合作意识、合作能力、组织纪律性与责任感但是打击乐活动也是我们在教学活动中组织的比较少的一门课程,由于孩子的人数比较多,而现有的打击乐器又比较有限可是,我们不难发现,孩子们对敲击物体是非常感兴趣的所以,我选择了幼儿周围比较感兴趣的物品作为乐器以供幼儿演奏
1.让幼儿感受音乐,并会用乐器为音乐演奏
2.尝试根据语音节奏,为音乐匹配合奏的地方
3.幼儿在教师指挥动作的暗示下,控制好自己乐器的声响效果
1.易拉罐、竹筒、茶杯和调羹若干,蛋糕盒两个
2.《雷神》音乐以及图谱
1.幼儿随音乐做律动进场 幼儿在歌曲《幸福拍手歌》的旋律下,做拍手、拍肩、跺脚的律动进场
2.根据图谱,幼儿复习《雷神》的身体动作及语音节奏
(1)幼儿听音乐复习《雷神》身体动作及语音节奏
(2)幼儿分组练习,并在教师的指挥下能够分组进行演奏
3.幼儿自由选择乐器,并能用乐器为音乐演奏
(1)教师出示易拉罐、竹筒、茶杯和调羹
(2)请幼儿自由选择乐器,并敲击乐器
(3)让幼儿说出各种乐器的多种打击方法,教师归纳,并让幼儿按语音节奏进行有节奏的敲击练习
(4)幼儿用乐器分声部的进行演奏
4.幼儿交换乐器,并加上大鼓进行合奏
(1)出示大鼓,并请幼儿想想应该把它放在音乐的什么地方
(2)请一名幼儿上来听音乐找鼓点
(3)大鼓与其它乐器进行合奏
(4)幼儿交换乐器,并再次地进行合奏
5.幼儿上台表演节目
(1)请一名幼儿做主持人,介绍要表演的节目
(2)幼儿进行表演,活动结束模板,内容仅供参考 。