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大班防震教育活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书大班防震教育活动教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是的大班防震教育活动教案相关资料,欢迎阅读! 为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领,加强幼儿面对地震,快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程
1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识
2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力
3.通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害 教学重点让幼儿懂得正确的避震、疏散方法 教学难点培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领 教学用具
1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓
2.逃生小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)
一、课前热身 老师带领小朋友闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,教师观察小朋友的表情 听完音乐提问
1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)
2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕) 引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避免危害的发生 那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)
二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录
三、教师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)
四、教幼儿安全有效的撤离
1.学习正确的撤离动作 提问我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己? (双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)
2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径)
3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论怎么走到达安全地带的路径最快,启发幼儿讲述撤离方法和注...。