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文本内容:
家庭教育中孩子需要放养 研究人员对非洲肯尼亚安玻色黎国家公园(该公园因大象的数量及大象群体数目庞大而著称)的大象和缅甸搬运木材的大象的寿命做了比较研究,发现在自然环境中的大象的寿命比在动物园中的大象的寿命高出1倍甚至更多也就是说,在自然环境中的大象比动物园圈养的大象要长寿得多 动物被圈养,尚且如此孩子被“圈养”,什么灵动活力,什么个性飞扬,当然一切免谈 不可否认,现代社会精彩了很多,也复杂了很多很多家长便以此为借口,更美其名曰“保护孩子”,对孩子实施“圈养教育”饿了,给他喂饭;冷了,为他穿衣;把他保护得严严实实的,避免接触一切大人认为有危险的事,避免和一切陌生的人交往,甚至恨不得为他承受一切的病痛和挫折即便如愿,孩子也只是在家长设定的框架中按照既定的计划成长,就像被圈养的动物一样,被格式化了孩子身体很健康,但思维和经历却是单调和苍白的,少了应有的生气和活力,少了应有的好奇心、求知欲和探索欲 所以,为了让孩子健康、快乐地成长,请“放养”你的孩子在这一点上,美国的家长很值得我们学习 那一次见到杰瑞和他的妈妈戴安娜,是在公园里当时,湖里的水漫上了岸堤,我看见4岁的杰瑞在岸边用脚踩水,很是担心戴安娜却耸耸肩说“没事,让他玩儿”突然,杰瑞脚下一滑,坐在了水里,我大叫一声“天哪!”戴安娜只瞥了一眼,继续和我聊刚才的话题 过了一会儿,裤子几乎全湿的杰瑞爬起来,到草地上和一个六七岁的男孩玩球玩着玩着,两个人打起来了那个孩子力气大,把杰瑞按在了地上我想过去把他们拉开,戴安娜拦住我说“别管他!你说上次那张CD……”不一会儿,那个男孩跑了,杰瑞从地上爬起来,走过来对戴安娜说“妈妈,我鼻子流血了”戴安娜拿出纸巾给他擦了擦,说“去吧,玩得开心点儿”杰瑞便欢天喜地地去逗小狗了 我问戴安娜为什么对孩子不闻不问,她说“随他玩吧,只要他别玩出人命,开心就好了”她告诉我,上个月杰瑞去参加了5岁以上孩子的攀岩比赛,摔得浑身青一块紫一块的,但是,他居然不是最后一名,还得了个安慰奖杯,他高兴极了还有一次,杰瑞和邻居家的孩子一起玩滑板,他根本就不会,把小手指摔骨折了,治疗了三个月才好从此以后,他自己就很小心,轻易不再玩自己不熟悉的东西戴安娜说“这比...。