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小学2020年秋季教学教研工作计划(精选3篇)小学2020年秋季教学教研工作计划(精选3篇) 光阴如水,我们的教学工作又将续写新的篇章,是时候静下心来好好写写了我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是帮大家的小学2020年秋季教学教研工作计划(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,围绕《Xx中心小学20xx年秋季学校工作计划》提出的各项任务和目标,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能,提升教科研工作水平,努力开创我校教学教研工作新局面 教学质量是学校的生命线我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重,努力寻求提高教学质量的有效途径,全面提升教和学的水平 本学期将落实毕业班的阶段考制度,由校际教研组安排好教学片毕业班教师的轮流命题工作,由各教学片组织命题,并要做到及时认真批改,及时正确评价同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保毕业班三率(单科及格率、全科及格率和综合比率)均达到全县平均线上 课程改革是基础教育改革的核心,也是全面推进素质教育的关键要把新一轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中心任务,稳步推进新课程实验工作
(1)继续做好新课程教材的学习培训立足校本,充分利用网络资源,组织教师参与学习培训;继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动,同时也要创造条件,邀请专家到我校讲学,进行课堂教学引领
(2)强化“五个一”的新课程教师成长档案制度每位教师都应在教学业务档案中建立“五个一”(读一本好书;写一篇有质量的教学反思/论文;编一份较高水平的期末试卷;设计一节优秀教案;上一堂优质课)的教师专业成长专档该专档作为学校教学常规检查的必查项目之一
(3)举办新课程教学现场研讨会,创造条件最大限度地发挥课改基地校和部分“龙头”学校的示范和辐射作用,整合资源,让资源利用最大化...。