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文本内容:
小学二年级语文秋天教案 教学目标
1、学会本课10个生字,认读“稻”、“藏”、“催”三个字
2、自己观察画面,初步理解图意,能从图中找出秋天的特点
3、能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容 教学重点
1、学会本课生字新词
2、自己观察画面,初步了解课文内容
3、正确、流利地朗读课文 教学难点
1、指导学生学习难字“熟塘报落岸”
2、初步理解图意,能从图中找出秋天的特点 教学过程
一、激情导入,揭示课题
1、教师让学生观看一段关于秋天的录像片,然后让学生谈一谈自己的感受
2、今天我们学习一篇跟秋天有关的课文, 教师板书 课题秋天,请同学们读一读
二、学习本课生字和词语
1、让学生自己读课文,边读边标出生字画出新词借助汉语拼音读一读
2、同桌之间开展相互间的学习
(1)打开课后的生字表,分别读一读,如果读得不正确,进行纠正,还可以借助工具书查一查,读准字音
(2)两个人读一读画的新词,相互解答不明白的词意,利用工具书查一查,看看解释
3、教师检查学生自学情况
(1)教师出示生字卡片,让学生读一读(指名读,开火车读) 在读生字的过程中,对读得不准确的地方及时纠正
(2)看投影,读词语先让学生自己练习读,再指名读 蓝天池塘岸边电报运动场熟了当作底下金子往下落
(3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法 蓝上面是“草”字头,下面的“监”字第一笔是竖注意与“篮”字区分 塘左右结构,部首是“土”字旁,右边是“唐”字“唐”字的第七笔是竖,要出头这是一个左形右声的形声字 熟这是左右结构的字,左上是一点一横,左中是口;左下是“子”,第三笔要写成提;右上是“丸”字;下面是四点底 报左右结构,右边的笔顺是横折钩竖横撇捺 落上下结构,上面是“草”字头,下面是“洛”字,这是一个上形下声的形声字 动手书空教师进行板演,易错的地方用彩色笔标出来
(4)理解词意 结合学生提出的问题进行理解,让学生先说一说意思,相互补充,利用工具书查一查
(5)认读“稻”、“藏”、“催”三个字 稻稻...。