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小学信息技术工作总结三篇小学信息技术工作总结三篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是为大家收集的信息技术工作总结3篇,希望对大家有所帮助 在全面实施信息技术工作的今天,信息技术的开发与应用已经渗透到社会的各个领域,对社会的进步与发展产生了深远___为了适应现代信息技术的发展,根据我校的实际需要,面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训,重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作 我校现在拥有四个专门的微机教室,配备二名专职信息技术教师,按照省教育厅统一下发的教材进行授课,根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序,同时也兼顾了课堂教学和课外自学,使学生能以边听讲、边上机操作的方式掌握有关的知识和方法,在每节课后都有安排了适当的作业,除了便于学生用来复习,巩固学到的知识与方法以外,更重要的是引导他们发挥自己的力、创造力,帮助他们养成独立获取运用知识的习惯,培养他们的自学能力在这一学年教学中继续渗透思想教育,传授知识与发展能力、智育与德育,基本要求与个性发展,提高教学质量与减轻负担等方面的关系,力求使学生通过学习,增强信息技术意识,掌握信息技术的基础知识和基本操作,学会运用信息技术进行学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生创新精神和实践能力 本学年,我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用,网页制作的进一步提高,还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法,动画制作软件flash的使用方法等现在,每个教师都有自己的个人___,在内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等,能够充分为教育教学服务大部分老师能够从网上搜索并下载自己需要的教育教学资源,结合自己所任学科的实际,创造性地运用信息技术手段于课堂教学中,根据学校校本教材部的统一安排,我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材 张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研...。