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小学英语教师的教学计划(精选3篇)小学英语教师的教学计划(精选3篇) 时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的学习内容,我们要好好计划今后的教育教学方法很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是的小学英语教师的教学计划(精选3篇),欢迎大家分享 本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作
1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作
2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量
3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题,展开磨课活动
4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题
5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩
6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握
1、备课、上课认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵突出板书设计和课后练习设计充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”,指导于实践,并认真写出心得体会
2、常规校本教研活动以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得
3、积极参加各项活动根据校教研处和县、市相关教研计划,我们组将积极参加...。