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文本内容:
小学语文四年级麻雀教案小学语文四年级麻雀教案 《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事为了更好的帮助教师的讲解,下面就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助! 语文S版四年级上册语文《麻雀》教案
1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱
2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的
3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容背诵自己喜欢的段落
4、掌握本课12个生字;掌握“梧桐、绒毛、掩护、嘶哑、搏斗、庞大、危险”等词语 理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的 理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大 小黑板、教学挂图、课文朗读录音和多媒体课件 第一课时
1、初步了解课文内容,理清文章层次
2、学习生字新词 教学过程
一、板书课题,引入新课
二、教师范读课文,要求学生注意课文描述的是怎样一件事
三、自学课文 要求学生读懂每一段课文讲的是什么意思 自由读课文,把不懂的词句画出来
四、检查预习、自学情况
1、生字读准字音,认清字形,组成词语
2、理解词义摇撼、扎煞、绝望、拯救、庞大、安然、无可奈何等
3、课文主要讲了一件什么事
五、理清文章层次
1、指名朗读课文,其他同学注意分析文章的写作顺序
2、按事情发展的顺序分段,归纳段意 第一段1写“我”的猎狗发现一只掉在地上的小麻雀;第二段2-6写老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,吓退了猎狗;第三段7写了“我”急忙带着猎狗走开了
六、作业
1、写生字和词语
2、根据课后的练习1体会课文内容 第二课时 教学目标
1、理解内容,理解重点句子意思,并体会句子中的感情
2、朗读课文,引导学生体会母爱的巨大力量 教学过程
一、复习,进入新课
二、讲读课文 一学习第一段,指名读课文,读后回答问题事情发生在什么时间什么地点时间打猎回来时地点林荫路上 二学习第二段,自由读课文,读后师生讨论问题
1、讨论事情发生的起因...。