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文本内容:
小班体育游戏活动《爱护小树》教案小班体育游戏活动《爱护小树》教案 时间5月10日星期二上午(第二周)班级小三班 指导老师实习者 活动内容体育游戏活动《爱护小树》 活动目的
1、让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神
3、教育幼儿应该爱护小树 活动准备与环境创设
1、制作小树一棵
2、场地布置如右图 活动过程
(一)开始部分做准备运动,活动身体 师小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好 小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞(上肢运动) 小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走(下蹲运动) 小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走(俯背运动) 小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑(跳跃运动)
(二)基本部分
1、出示小树,引出游戏 师小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树今天我们玩的游戏就和这小树有关游戏的名字叫“爱护小树”在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈
2、老师交代游戏规则 师老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树圈上的小朋友就要手拉手边走边念“小树,小树,我们都爱护”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如“XX,请你来护树
一、
二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置如果被叫的 小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意
3、教师提要求 师
(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见
(2)扶树的小朋友要在数完“
一、
二、三”后才能松开小树
(3)圈上的小朋友不能推挤
4、开始游戏 教师与幼儿一起游戏,在游戏中对出现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则
5、分组进行游戏 幼儿人数较多...。