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文本内容:
小班英语苹果和桔子教案参考 活动目标
1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动
2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语 活动内容 认识水果apple、orange由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,因此,学习的难度不是很大在这个活动之前,教师可先复习“Head andshoulders”这首歌,边唱边做动作,从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固然后通过教师的引导,认识apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like…的含义其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动,让幼儿在快乐中学习 活动准备 盒子或小袋子一个,苹果、橘子实物及图片各若干,一幅画有一棵大树的画,刀、碟子、餐纸,磁带、录音机 活动过程
1、热身运动 教师与幼儿一起欣赏“Head andshoulders”,边听边做动作,以达到课前的活动准备
2、输入单词 A、apple 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前,让幼儿有探索的欲望. T:Look!what’s this C盒子 T:Yes.A box 教师与幼儿一起边唱边做动作,以活跃课堂氛围. What’s inthe boxwhat’s inthe box Do youknow,do youknow Who want to try,let metry Ding dingdong敲盒子,let metry T:Ok,do youwanttoknow引导幼儿说出Yes或No T:Who wantto try作举手状,并引导幼儿说出Let metry 当幼儿拿出苹果之后,教师用英文输入Oh惊喜的,What’s this C:苹果 T:Yes,apple!教师要抑扬顿挫的反复输入. B、orange 教师用餐纸把橘子包起来,然后做示范闻一闻,在拿到幼儿面前给他们也闻一闻,并让他们猜出是什么东西 T:Hmm!(作闻的动作)The smellis good. 然后拿到幼儿面前Smell it! 接着问幼儿Wh...。