文本内容:
小班音乐活动我是乖孩子教案小班音乐活动我是乖孩子教案
1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情
2、能大胆的边唱边表演动作
3、学习根据歌词内容创编动作
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
5、体验歌唱活动带来的愉悦
1、教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起
2、小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的
1、教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好
2、小朋友练声《我爱我的小动物》
3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问
(1)你听到老师唱了一些什么?
(2)你觉得这首歌好听吗?
4、小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思
(1)教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友 边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意
(2)小朋友跟着老师念歌词一次
(3)教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲
(4)小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作
5、小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬
6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造【小班音乐活动我是乖孩子教案】相关文章
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