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文本内容:
师范生教学见习自我鉴定 三个月的教学实习眼前就要结束了在实习中,我的收获很多,了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养重庆市第十一中学校是一所市重点中学,是一所历史悠久的,发展前途很好的一所学校在这样的学校里实习是一次千载难逢的机会利用所有可用的条件,进行学习,提高自己的数学教学能力,更新数学教学观点,提高数学教学方面的修养期间,我主要完成了3方面的实习工作一是见习,指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学,二是亲自上课和辅导学生,过程中研究教材,认真备课,上课细心听取指导老师和其他实习生听课后___,改掉缺点保持优点三是试作也就是学习怎么做班主任下面,我对三个月的实习工作作以下 作为即将走向社会的教师,肩负着教育这一神圣的使命要珍惜这样来之不易的好机会首先,在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,让自己变得更加优秀三个月的实习,我实在很需要,可以说是及时雨实习过程中,可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,可以找到良好的学习环境进入教学实习后,树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础 学校给我安排的高一13班做好了各项准备工作听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行教学上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作学习后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上写教学计划,认真学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节分好课时,保证的教学的正常运行 写教案,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结和学校的实际情况,结合学生的实际情况写好了教案写完后,通过指导教师的批阅后方能上讲台 上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成教学任务我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼重,我看到了一种亲近感我感觉到了一种成就感,我可以...。