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年优秀班主任先进事迹材料年优秀班主任先进事迹材料
一、忠于职守,以身作则 负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的`行为涵养对学生的潜移默化___,真正做到既教书又育人作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友
二、关心学生,“爱”字当头 爱,是教育的根基;爱是教育的归宿作为一名班主任,必须关爱每一位学生首先要在生活上关爱学生我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼不能完成父亲交给的学习任务于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹
三、民主管理,信任学生 民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主...。