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幼儿园刷牙教案(精选3篇)幼儿园刷牙教案(精选3篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是为大家的幼儿园刷牙教案(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、增强幼儿保护牙齿的意识,学习正确刷牙
2、在玩玩、跳跳中体验健康的快乐
3、养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯 《刷牙歌》磁带、录音机一台、被虫蛀掉的实物牙齿若干颗、牙刷若干个 师“今天,老师要和小朋友谈谈关于牙齿的话题”
1、请幼儿互相观看同伴的牙齿
2、请幼儿观看被虫蛀掉的牙齿
3、分组讨论产生蛀牙的原因
4、集体讨论保护牙齿的方法
1、幼儿各自探讨刷牙的方法
2、请个别幼儿示范刷牙,找出不足
3、集体练习刷牙 让幼儿拿着贴绒牙刷,在唱唱跳跳中体验健康的快乐,教育幼儿要做到早晚刷牙,饭后漱口,增强刷牙的兴趣
1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有伤害,让幼儿产生保护牙齿的意识
2、认识刷牙工具,并学习正确的漱口和刷牙方法
3、愿意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯
1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个,大矿泉水3瓶
2、小水桶17个,小方凳17张
3、黑色饼干糖果若干,糖果盘2个,镜子17面
4、ppt课件
5、自制模型牙具、牙刷活动过程
1、导入:与幼儿一起讨论牙齿的用处
2、饼干香香的,吃起来味道一定很不错吧!请幼儿品尝饼干
3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受
1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿,发现饼干渣残留在牙齿上的现象
2、请幼儿取出镜子观察自己的牙齿
3、师幼交流残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉?好看吗?舒服吗?残渣留在牙缝里会有什么样的后果?
4、观看课件《小红脸和小蓝脸》看后师幼交流感受并小结,让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害 1)小红脸和小蓝脸是谁?是怎么来的?(食物残渣变化成的`细菌)2)你喜欢他们吗?为什么? 2)你的牙齿健康吗有没有住着小红脸和小蓝脸?
1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)
2、请幼儿说一说刷牙...。